Ergebnisse neuster Forschungen belegen, wie wichtig frühe Förderung ist.
Gerade in den ersten Lebensjahren verfügen Kinder über ein erhebliches Lernpotenzial, das ausgeschöpft werden sollte, um ihnen optimale emotionale, soziale und kognitive Entwicklungschancen zu bieten.

Eine solche Förderung kann jedoch nur gelingen, wenn diese Arbeit sich an nachprüfbaren Qualitätsmaßstäben orientiert. Nun haben Kinder unter drei Jahren aber ganz andere Bedürfnisse als ältere Kinder. Deshalb müssen pädagogische Mitarbeiter*innen qualifiziert auf die Aufgaben vorbereitet und bei ihrer Arbeit begleitet werden.

In diesem Kurs werden die drei großen Bereiche: Bildung, Erziehung und Betreuung bearbeitet und folgende inhaltliche Schwerpunkte gelegt:

- Entwicklungspsychologie (0-3 Jahre)
- Eingewöhnung nach der Bindungstheorie
- Sprachentwicklung
- Beobachten und Dokumentieren
- Fördernde Rahmenbedingungen
- Konzeptentwicklung

Termine immer mittwochs:

20.11.24, 11.12.24, 15.01.25, 05.02.25, 26.02.25, 26.03.25, 23.04.25, 21.05.25 und 11.06.2025
achtmal von 14:00 –18.15 / einmal bis 19:00 Uhr / 46 UE

Referentin: Doris Krümberg, Elementarpädag., ehem. KiTa-Leitung

Bitte melden Sie sich bis spätestens 01.11.2024 hier an.

Info:
Bei 90% Anwesenheit und einer abschließenden Prüfung kann das KEB-Zertifikat erlangt werden.